Presentatrice Imane Boudadi leest voor in Kringwinkel Vilvoorde

Voorlezen en voorgelezen worden is niet alleen maar leuk. Het heeft ook verschillende gunstige effecten op uiteenlopende vlakken. Vooral bij kinderen zijn de voordelen talrijk. Een betere taalontwikkeling, een ruimere woordenschat en een groter taalgevoel en taalbegrip zijn voor de hand liggende dingen. Dat voorlezen ook zorgt voor een beter concentratievermogen en bijdraagt aan de sociale en emotionele ontwikkeling van kinderen is minder gekend. Helemaal verrassend is dat een studie uitwees dat peuters die elke dag 15 min voorgelezen worden later beter scoren op wiskunde. En wat het helemaal mooi maakt is dat voorlezen een positief effect heeft op alle kinderen, ongeacht het opleidingsniveau of de sociale status van de ouders.

“Voorlezen in de bib, in de school, ja dat kennen we allemaal. Voorlezen in een Kringwinkel, daar denkt men niet meteen aan” zegt Ingrid De Roo, communicatieverantwoordelijke van de Kringwinkels ViTeS. De Kringwinkel is immers op de eerste plaats een sociaal tewerkstellingsinitiatief. Toch is er een link tussen taal en tewerkstelling. We merken elke dag bij onze werknemers, die vaak het Nederlands niet als moedertaal hebben, hoe belangrijk een goede kennis van de taal is om je plekje in de maatschappij te vinden.”

Kringwinkels ViTeS hoopt met de voorleesmomenten kinderen én ouders te bereiken waarvoor voorlezen misschien niet meteen hun wereld is. “Daarom werkten we voor de inschrijvingen voor de voorleesmomenten samen met Vilvoordse scholen. De kinderen krijgen na de voorleessessie allemaal een boekje mee naar huis. Hopelijk kunnen we de kinderen enthousiast maken en kunnen zij op hun buurt dit enthousiasme overbrengen bij hun ouders. De voorleessessies zijn een unieke kans om de medewerkers van de Kringwinkel op hun beurt te laten zien dat voorlezen effectief je wereld verrijkt”, besluit directeur Luc Daelemans.